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1.教师应成为幼儿学习活动的( )。
A.支持者、合作者、学习者
B.支持者、合作者、引导者
C.支持者、帮助者、引导者
D.教育者、引导者、合作者
2.培养幼儿喜欢并适应群体生活是( )方面的培养目标。
A.社会适应 B.人际交往
C.人际交往与社会适应 D.关心尊重他人
3.在整个童年期,基本上没有什么发育的器官系统是( )。
A.神经系统 B.淋巴系统
C.生殖系统 D.运动系统
4.在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础,这是学前教育的( )。
A.保教结合原则 B.独立性原则
C.综合性原则 D.启蒙性原则
5.孩子看到桌上有个苹果时,下列所说的话中直接体现“知觉”活动的是( )。
A.“真香!” B.“我要吃!”
C.“这是什么?” D.“这儿有个苹果”
答案及解析:
1.答案:B 解析:《幼儿园教育指导纲要》指出:明确指出教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。故答案选B。
2.答案:A 解析:《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,培养幼儿喜欢并适应群体生活是社会适应方面的培养目标。故本题选A。
3.答案:A 解析:幼儿神经系统发育最早,生殖系统发育最晚,在幼儿期基本没有变化。故答案选A。
4.答案:D 解析:启蒙性是指对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来,要启于未发、适时而教、循序渐进。这一时期的教育要为儿童今后的发展打下良好根基,因而并不以传授系统知识为主要目标,在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础。故答案选D。
5.答案:D 解析:知觉是整体属性的反应,“这儿有个苹果”属于知觉的范畴。故答案选D。
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